小伟初三，学习成绩不很理想，经常会打架，动不动发脾气，妈妈觉得他房间太乱，说了他几句，就对妈妈大声说话，相互理论中还动手推了妈妈，天下父母心，面对青春期有暴戾之气的儿子，还是最关注中考怎么办？
皮纹一点通
初三面临中考在即，除成绩不理想外又会经常打架、且情绪冲动，可想而知小伟在学校应该是个问题学生。
打架绝不是一个人可以完成，打架后产生的结果由谁来处理，大部分都是学校请家长与家长处理，每一次事件处理结果，都和双方或多方父母的处理方式有关。
打架是情绪无法控制后就出现的行为，初三的孩子已经身高马大、力量足，慎防因出手伤人，最后伤人伤己进入法律问题。
初三进入行为情绪问题，常是父母最无力之境，已经不是中考或学习的问题，而是如何能让这孩子管控自己的手和念头。
成绩不理想，要想考好中考进入优质学校，唯实有难度；父母亲能否接受孩子进入职业学校，分析师可以给予建议。
许多家长直觉就觉得职业学校不好，但上网也可以找到管理较好的职业学校，这是家长教育观念的问题必须正视。
听觉感受优、又是超级认知，有关未来的安排，建议找他平日比较佩服、敬重的人来说，比父母亲说来的有效果。
听觉感受优、视觉感受佳、体觉感受优、空间+1就是佳的数据，动漫、室内设计、玩具设计、烹饪、厨艺、修车等，都可以考虑选择以上的职业学校，除了适合小伟先天特质数据外，这几类型的入学分数也较不高。
先让孩子进入他能发挥的学校，避开被骂、被挑衅的环境，打架的机会自然就少了。
结语
15岁除了面临青春期的生理、心理的转化过程外，更面临初三成绩不好的事实，学校成绩的压力、老师课堂上的奖惩言词、同侪间的人际相处、父母对中考的期望、身边环境莫名的紧绷等等因素，都能让一个从小没有学好情绪控制的孩子面临『暴冲』；行为暴冲的孩子极为容易出现说话不礼貌、态度粗鲁、无法踩住自己的情绪煞车，最后出现动手打架解决事件的行为。
青少年时期的前额叶皮质，在大脑研究学者定义是尚未发展完全，因此如果从小情绪没有得到父母给予的身教或生活中的转移纾压的学习方式比如运动、阅读等，孩子就会无法抑制自己不去作明知不对的行为。
孩子们面临情绪困扰时，常不知道如何求助，也封闭自己，拒绝和老师或家长沟通；父母们若心急直接指责孩子行为，或出手打孩子，更是教养中的雪上加霜。
如何建立和孩子心理通话的这扇门、如何看清找出孩子打佳架背后的真相，远比打架后事件处理更为重要。
文：艾尔发皮纹读书会
图：Unsplash
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