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Writer's pictureCoach Edwin

皮纹解码《请好好吃饭》

【发现问题】

小洁8岁了学习成绩还不错,也愿意帮忙照顾弟弟,但妈妈最不能忍受的就是她很爱看电视,为了看电视不知母女俩生了多少气。


小洁看电视时,即使是弟弟突然大哭,她也可以完全视而不听。妈妈满手油滋滋地出来,请她看一下弟弟,她也当作耳边风。吃饭更是严重到可以为了看电视不吃饭,要不然就是把饭端到电视前吃。


8岁的小洁让妈妈感觉越来越不听话,甚至无视妈妈的存在。


【皮纹一点通】

  • 先天学习风格认知兼模仿,8岁后从模仿转为认知的特质,拥有自我作主、主观的潜意识存在。

  • 空间心像具有开放海绵的特质,遇到事情时学要有人能给予进一步思考的引导。

  • 听觉辨识优、听觉感受优,不喜欢长篇大论的对话

  • 口语补不擅言词的特质,甚至出现说的短,但却认为自己说完了,让他人无从了解的误区。

  • 识觉辨识补,不喜欢看文字多的纸本书

  • 图像欣赏佳、艺术欣赏佳、空间海绵特质,具有对美丽物品的喜好。


【分析师面对面】

老师,我家小洁这是怎么回事?应该怎么去引导她呢?

小洁妈妈不要着急,根据小洁的《多元智能优势测评》报告来看,建议如下:

  1. 妈妈需要孩子做甚么事时,请修正自己的口气及音调,以免因为认知型的孩子接受到的是『命令口吻』而选择沉默的抗拒。

  2. 父母邀约孩子一起制订,每天『必要』执行事情的时间及空档的时间表;请孩子自己填写完成『必要事情』后的空档,再安排电视观赏的时间及节目频道,父母的引导并不是顺从,而是从讨论中给予适度的删减。必要的事情如三餐,写作业,洗澡,上床时间等。

  3. 想和孩子共同完成一项对话的互动,请一次讨论一件事情,主题明确、时间缩短,效果才会出现,以免主题还没说到,孩子的情绪已被挑起。

  4. 父母需要先接受孩子不擅长不完美的特质,想要与孩子讨论完成一件事时,请事先把主题告诉孩子,再约聊的时间;比如吃完饭后、洗完澡后,给孩子的思路有准备的时段。

  5. 先天特质就已经不喜欢阅读,后天若不陪伴养成阅读课外读物习惯,即将进入中年级的语文、数学的文字量都增多,必定影响学习成效,日后所有学习的基础,都必须仰赖文字的理解能力。

  6. 善用孩子的先天天赋,在生活中增添画画、剪贴等游戏;选择电视节目也朝向与美丽有关的频道,比如小小画家、小小摄影师、小小烹饪师等、既然孩子喜欢看电视,就选择优质的电视频道。可同步选择与美丽对象有关的内容书籍,陪伴孩子阅读,用优质的节目取代原来的电视频道、用喜欢的游戏对象及书籍占住孩子的时间。

孩子喜欢看电视往往来自『无聊、没事』。

【结语】

孩子为什么有勇气选择不坐在饭桌上吃饭,而是端着饭到电视前面呢?


孩子为甚么有勇气选择吃饭不能看电视就不吃饭呢?


所有现在不被允许的习惯,一定是来自以前曾经被允许;


在改变孩子习惯前,是否也要先省思大人们的习惯,会在饭桌上看手机呢?


手机与电视有何不同,完全相同。手机的杀伤力更大,等于在饭桌上漠视其他人的存在,改变孩子吃饭离不开电视前,请先改变家里吃饭的环境,而且必须从全家人开始。


孩子看电视时间过长所造成的伤害与影响,相关研究层出不穷。例如,容易过胖、变笨变傻、懒散被动、注意力降低、扼杀想象力;电视强烈的声光画面,让孩子的脑部只维持在原始区域运作,无法刺激他们思考区域的发展等。


若想改变孩子吃饭看电视的习惯,必须父母一起携手共同努力,而不是只有妈妈单兵作战。


请爸爸和妈妈与孩子一起订好看电视规则,包括看的时间和次数,先说好规则,就可减少争执和赖皮的机会,这些规则要让家里其他的成员都一起遵守,孩子信守承诺的习惯从小养成,也是未来职场中重要的能力。


父母可选择优质的纪录片取代不好的电视节目,节目看完了,时间到了,一定要关掉电视,而不是让孩子「挂」在电视机前,随意浏览,增加恋栈的机会。


电视不是罪恶,但适度的关掉电视非常重要。



 

皮纹读书会 编辑


编注:

文字来自艾尔发皮纹读书会,图文版权归原创者。


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