一间教室的容量可以是“无限”，这就取决于教室里除了桌椅、白板以外的空白之处流动着什么？

而我们要为所有走进教室的人带来什么？

 

Usmart的自然教室舍弃了一般传统教室的框架，把蓝天之下，自然环境中本就存在的花草树木、清风、流水、朝露、虫鸣等自然元素，拼凑成一间“充满无限可能”的教室，让走进教室的人，无论是大人还是小孩，都能重拾对生命的爱与关心。

 

只因，当我们走入自然，我们就自然学着弯下身去观察自然的生态，这是另一种放下，而“放下身段”会让我们拥有更多的爱。这种放下可以发生在亲子互动的过程中；可以是夫妻共同陪伴孩子完成某项任务的过程中；可以是团队合作进行活动中。。。。。。

 

在山涧流水声中，我们可以蒙眼细听山水流动的声音、草丛里虫鸣蛙叫的声音，甚至可以贴近大地倾听大地母亲心跳的声音；借现代科技的小发明，我们也可以刻意练习千里眼的专注与福尔摩斯的细心；各种大自然的气息更会让我们平日缺乏用武之地的皮层感知能力尽情发挥，进而串联起视、听、体，全然合一的感知能力，做个更有sense的人，创造无限生活中的可能。

 

透过完成任务的游戏化设计，我们把脑科学、多元智能、心理学等深奥的理论，变成自然教室里各种简单有趣的活动，让每个参与的人都能更直接贴近大自然，能以一颗纯真的心，为大自然做“记录”与“心情抒发”，以及发掘自己内心对自然的爱与生命的故事。